В Саудовской Аравии утверждён новый закон об общем образовании

Король Салман бен Абдель Азиз Аль Сауд издал королевский указ, утвердивший новую систему общего образования. Документ направлен на совершенствование управления, создание необходимых условий для достижения целей реформы и повышение качества образовательной среды и её результатов.

Система предусматривает регулирование участия частного и некоммерческого секторов в образовании в соответствии с целями «Видения Саудовской Аравии — 2030» и отвечает задачам развития образовательной системы страны.

Министр образования Юсуф бен Абдалла аль-Буньян выразил благодарность руководству страны по случаю утверждения закона, подчеркнув, что этот шаг станет важной поддержкой для дальнейшего развития общего образования и повышения эффективности организационной и операционной структуры отрасли.

Усиление управления и регулирование участия

Новая система усиливает управление в сфере общего образования, чётко определяя роли Министерства образования, Совета по делам общего образования и других профильных ведомств. Это позволит согласовывать образовательные политики, планы и программы, повысит эффективность принятия решений и даст министерству инструменты для совершенствования регулирования, мониторинга и контроля.

Закон также регулирует участие частного и некоммерческого секторов в предоставлении образовательных услуг, способствует инвестиционной привлекательности и развитию партнёрств в отрасли за счёт прозрачных правил. Это должно повысить качество образовательных услуг, расширить выбор для учащихся и обеспечить устойчивое развитие как государственных, так и частных учебных заведений.

Защита прав и поддержка разных групп

Система подчёркивает защиту прав человека в образовании, а также прав учеников и учителей, обеспечение безопасной и мотивирующей образовательной среды, способствующей качеству обучения и улучшению опыта школьников. Особое внимание уделяется роли семьи в поддержке образовательного процесса.

Документ предусматривает повышение качества ухода и образования на ранних этапах, развитие поддержки и предоставление специальных услуг для детей с инвалидностью, а также поддержку одарённых учеников с учётом разнообразия их потребностей.

В ближайшее время Министерство образования совместно с профильными ведомствами завершит разработку исполнительных и организационных положений, чтобы обеспечить внедрение системы по чёткой методологии и достижение целей по развитию общего образования и повышению его эффективности.

Отмечается, что новая система регулирует вопросы образовательных ступеней, деятельности Совета по делам общего образования, работы учебных заведений, образовательных траекторий, электронного и непрерывного образования, образовательной среды, а также прав учеников и учителей.