Комиссия по оценке образования выпустила карточки образовательных результатов для всех начальных и средних школ

Комиссия по оценке образования и обучения в пятый раз подряд выпустила карточки образовательных результатов для всех начальных и средних школ, приурочив публикацию к началу нового учебного года. Эти карточки отражают образовательные достижения школьников.

В карточках представлены результаты национальных экзаменов «Нафис» 2026 года, в которых приняли участие более 1,3 миллиона учеников. Это часть саудовской модели обеспечения и контроля качества образования и обучения, включающей национальную систему оценки, измерения и аккредитации.

Комиссия предоставила всем школам и управлениям образования доступ к этим карточкам через цифровую платформу «Тамайюз» (تميز). Это позволит школам планировать учебные программы, совершенствовать методы преподавания, усиливать сильные стороны и решать проблемы, связанные с успеваемостью и результатами обучения, в координации с региональными управлениями образования и другими профильными ведомствами.

Комиссия также публикует детальные результаты на национальном уровне, а также по отдельным управлениям образования и школам через специальные разделы в комнате состояния образования и обучения, разработанной комиссией. Здесь представлены различные аналитические данные о системе образования и обучения, включая более 250 информационных панелей с институциональными и отраслевыми показателями, что помогает принимать решения по улучшению качества образования.

Национальные экзамены «Нафис» были проведены совместно с Министерством образования с 5 по 23 апреля 2026 года для учеников третьего класса начальной школы (математика и чтение), шестого класса начальной школы (математика, чтение и естественные науки) и третьего класса средней школы (математика, чтение и естественные науки). Целью тестирования является оценка образовательных достижений школьников, стимулирование стремления к успеху и здоровой конкуренции, а также предоставление достоверных показателей для принятия решений и повышения качества образовательного процесса. Кроме того, экзамены помогают выявить факторы, влияющие на обучение, и отслеживать динамику успеваемости на ежегодной основе.