Психолог: постепенная адаптация к учебному году помогает школьникам привыкнуть к дисциплине

Психолог Маха аш-Шаммари заявила, что «постепенная адаптация в начале учебного года помогает ученикам психологически привыкать к школьной дисциплине».

В эфире телеканала «Аль-Ихбария» она отметила, что «психологическая перестройка — это переход человека из одного состояния в другое, и именно с этим сталкивается ученик в начале учебного года, когда после каникул ему приходится по-новому организовывать время, сон и досуг».

Она добавила, что «этот процесс индивидуален: одни школьники быстро привыкают к переменам, другим требуется больше времени. Поэтому важно, чтобы родители помогали детям адаптироваться без давления, чтобы школа не воспринималась как источник страха или место, где запрещают играть».

Она также подчеркнула, что «роль психолога в этом вопросе заключается в оказании психологической и поведенческой поддержки, ведь трудности с адаптацией к учебе — это не психическое расстройство, а навык, который требует психологического сопровождения».

Смотреть твит на платформе X